Dans un article précédent, nous avons réfléchi à l'utilisation du smartphone chez les enfants de moins de 10 ansAujourd'hui je vous dis quel est l'âge idéal pour avoir le premier mobile, s'il est possible de parler en de tels termes (puisque tout dépend d'un ensemble de facteurs à prendre en compte). Mais l'objectif de cet article est de partager avec vous quelques données du dernier Enquête INE sur «l'équipement et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans les foyers». Sept enfants sur dix (10 à 15 ans) dans notre pays ont leur propre appareil de téléphonie mobile, constituent un pourcentage de 67 pour cent.
La proportion d'enfants de 10 à 15 ans utilisant les technologies de l'information est généralement très élevée. Ainsi, l'utilisation de l'ordinateur est quasi universelle chez les enfants (95,1 %), En attendant il 93,6 % utiliser Internet
Le Pays basque, les Asturies, Castilla León et Castilla la Mancha sont les communautés autonomes où le nombre d'enfants avec téléphone portable est le plus élevé. L'augmentation de l'utilisation de ces appareils chez les mineurs n'est pas surprenante, car ils ont de nombreuses possibilités et peuvent être utilisés pour socialiser, apprendre ou s'amuser; Il existe même des écoles secondaires dans lesquelles son utilisation pédagogique est encouragée. Mais comme nous le savons tous, tout outil utilisé sans prendre de précautions peut poser des problèmes, et les smartphones ne sont pas exemptés, c'est pourquoi ...
Enfants et mobiles, à quel âge?
Comme je l'ai anticipé, tout dépend de chaque famille, de ses règles, si l'enfant va en avoir besoin ou non, etc. La réalité est que depuis quelques années, Les téléphones portables sont le cadeau vedette de la première communion et les tablettes sont le Père Noël / les Rois Mages; Mais les preuves nous montrent que nous pourrions attendre quelques années pour qu'ils lancent leur propre téléphone, et bien sûr je considère qu'il est totalement inapproprié pour un enfant d'avoir un smartphone de meilleure qualité que ses parents, car ce n'est pas éducatif de devenir aussi cher. objets sans effort.
Par exemple, le exposition aux risques Ce risque est d’autant plus grand que l’utilisateur est jeune, car l’immaturité facilite l’exposition à des situations dangereuses, et aussi le fait qu’il agisse (en ligne, bien sûr) sans réfléchir.
Quand je parle de preuve, je veux dire, par exemple, cette référence à une étude indiquant que près de la moitié des enfants sont dépendants de leur téléphone (selon les critères des parents), et qui passent beaucoup de temps devant des écrans (ici il n'est pas précisé « quels écrans », il faudrait donc le préciser), ce qui provoque dépendance émotionnelleEt je fais également référence aux cas documentés de conséquences négatives. par exposition au sexting ou toilettage.
Dans tous les cas, Il est fortement déconseillé aux enfants de moins de 10 ans d'avoir leur propre smartphoneLes professionnels de la prévention des risques liés à Internet estiment que l'âge le plus « approprié » est de 14 ans, considérant que le développement psychologique apporte la maturité nécessaire pour gérer l'utilisation et les conflits potentiels. De plus, il est important que peut assumer les conséquences dérivé d'un abus, quelque chose de difficile avant l'âge de 13/14 ans.
Maintenant, il est important de faire la différence entre téléphone de base pour appeler y smartphone avec accès Internet gratuitCertains enfants entre 6 et 8 ans commencent à acquérir une certaine autonomie (aller et retour de l'école seuls, faire de petites courses, etc.). Dans ces situations, il peut être judicieux qu'ils aient un simple téléphone, juste pour… communications opportunesUne réalité bien différente consiste à fournir un « ordinateur de poche » non supervisé avec des médias sociaux et des messages non filtrés.
La pression des pairs joue également un rôle : quand quelqu'un dans la classe a un téléphone portable, les autres le réclament généralement ; s'ils n'en ont pas, peuvent se sentir exclusCe facteur social existe, mais il ne doit pas remplacer l’évaluation de maturité, responsabilité et besoin réel dans chaque famille.
Un point clé qui n’a pas été beaucoup abordé est la partage: Les parents qui partagent régulièrement des informations et des photos de leurs enfants sur les réseaux sociaux. Au-delà de l'intention, il est important de réfléchir aux raisons. exposer des données ou des routines (école, maison, habitudes) peuvent augmenter les risques et conditionner également l'avenir intimité du mineur. Si nous voulons qu'il gère bien sa vie privée à l'adolescence, la démarche logique est de donner l'exemple dès l'enfance.
Mon fils a déjà un mobile, comment dois-je agir?
J'ai rassemblé quelques-uns des meilleurs conseils, si vous pouvez les développer dans les commentaires, ou parlez-nous de votre expérience:
- Plan de données:L'accès à Internet via Wi-Fi est généralement préférable ; les forfaits de données sont parfois considérés comme un luxe, c'est pourquoi ils ne devraient pas être disponibles pour des enfants aussi jeunes.
- Le mineur doit savoir ce qu’on attend de lui concernant ses comportement du réseauVoulons-nous qu'il respecte les autres ? Voulons-nous qu'il sache se protéger ?
- Donner un exempleC'est essentiel ; on instruit plus qu'avec un cours magistral. À quoi bon dire à votre fils de 13 ans qu'il n'a pas besoin de dire au revoir à ses camarades s'il les a vus juste au moment où vous avez envoyé un SMS à votre femme, qui est dans une autre pièce de la maison ? (Je n'invente rien ; ce sont des choses qui arrivent.)
- Rien pour emmener le mobile au lit, rien pour l'allumer pendant les cours.
- Précisez quand il sera utilisé avant de l'acheter: le week-end? Les jours d'école? Celles dans lesquelles l'enfant va au Conservatoire après l'Institut?
- Dans votre famille, vous décidez, pas les parents des amis de vos enfants, ni - bien sûr - ces amis.
Modifiable ou adaptable:Chacune de ces recommandations peut être modifiée ou adaptée à la situation de votre famille.
De plus, ces directives pratiques fonctionnent :
- Espaces communs et horaires: L'utilisation dans les espaces partagés réduit les risques et encourage l'accompagnement. Elle établit stationnement mobile et "mode avion"aux repas et avant de dormir.
- Le vôtre, mais pas privé:Étant mineurs, la responsabilité ultime incombe à la famille ; il est conseillé accès parental à l'appareil, avec un examen conjoint et rationnel des contacts et des paramètres de confidentialité.
- Contrat d'utilisation: un accord écrit et visible avec des règles, des délais, des conséquences et des étapes pour gagner en autonomie. Cela aide aligner les attentes parlons maintenant de la cyberintimidation, du sexting et de sa gestion.
- Contrôles parentaux et filtres:Configurez votre appareil avec Family Link, Screen Time ou Qustodio, et filtrer le contenu inapproprié. Ce sont des aides utiles, même si aucun filtre n'est infaillible.
- Géolocalisation et « Localiser mon appareil » uniquement s'il fournit tranquillité proportionnelle et après l'avoir expliqué au mineur : sécurité oui, hypervigilance no.
Comment choisir et configurer son premier smartphone
Choisir le bon appareil et bien le configurer est tout aussi important que de déterminer l'âge. Pour les enfants, un appareil haut de gamme n'est pas indispensable ; privilégiez-le. sécurité et simplicité:
- Facilité d'utilisation:Interface propre, pas de couches complexes ni de bloatware.
- Résistance:Étui et protecteur ; équipement robuste capable de résister aux chutes.
- Écran et fluidité:taille confortable et réponse agile plutôt qu'une résolution extrême.
- Batterie: bonne autonomie et charge rapide pour éviter les conflits du quotidien.
- Appareil photo frontal:suffit pour les appels vidéo et les selfies sans rechercher de fonctionnalités professionnelles.
- Stockage:La capacité de base est suffisante si elle est encouragée hygiène numérique et des copies dans le cloud familial.
Configurez votre téléphone ensemble : créez un utilisateur enfant ou supervisé, installez uniquement les applications nécessaires, ajustez Intimité et les autorisations, activez le contrôle des achats et définissez un liste blanche de contacts. Si vous ouvrez des profils sur les réseaux sociaux, laissez-les privé, sans données personnelles visibles ni géolocalisation par défaut.
Santé, maturité et temps d'écran
L'âge compte, mais aussi maturité émotionnelle, la maîtrise de soi et la capacité à suivre les règles. Une consommation excessive est liée à pire rêve, une concentration moindre et des habitudes sédentaires, qui peuvent à leur tour influencer le poids et les résultats scolaires. Les réseaux et les jeux vidéo sont conçus pour renforcer la gratification immédiate, il est donc important d’apprendre à reconnaître les signes d’« accrochage » et de pratiquer des pauses régulières.
Une ligne directrice utile est la règle des trois piliers : 1) devoirs et repos couverts, 2) l'activité physique et des rencontres sociales quotidiennes en face à face, 3) loisirs hors ligne active. Si l'une d'entre elles échoue, les temps d'écran sont réajustés. L'éducation technologique ne se résume pas à limiter, elle vise aussi à accompagner et dialoguer.
Cas particuliers : familles séparées et accords
Dans les contextes de séparation ou de divorce, l’achat d’un smartphone pour un mineur est souvent considéré comme une acte de puissance extraordinaire, il est donc souhaitable accord des deux parents, surtout avant l’âge de 14 ans. La cohérence entre les foyers réduit les conflits pour l’enfant.
S’il n’y a pas de consensus, il est possible de recourir à une procédure de juridiction volontaire (cadre juridique applicable) pour déterminer qui décide. Au-delà de la voie juridique, il est optimal de convenir des usages, des calendriers, de la configuration et des conséquences, et informer le mineur conjointement pour éviter les messages contradictoires.
Questions fréquentes
Peut-on donner un téléphone portable uniquement en cas d’urgence dès le plus jeune âge ? Oui, en tenant compte du contexte. Cela peut être un téléphone de base sans internet pour des appels occasionnels. Le passage aux smartphones avec réseaux et messagerie devrait à reporter dans la mesure du raisonnable et toujours sous surveillance.
Comment limiter l'usage la nuit ? Définir une heure de déconnexion (par exemple, 60 minutes avant le coucher) et laissez les appareils en charge hors de la chambre. Activez «mode repos" et désactivez les notifications nocturnes.
Quels outils de contrôle parental sont utiles ? Family Link, Screen Time et Qustodio aident à Superviser temps, applications et recherches. Complétez avec dialogue et le traçage manuel des contacts et la confidentialité.
Je termine par mon avis: il est vrai qu'en fonction de quel âge il n'est pas nécessaire d'avoir un téléphone portable, car c'est en pratique que c'est un outil qui facilite leur intégration sociale. Il est conseillé retarder l'achat autant que possible et établir des règles une fois que la fille ou le garçon a déjà son tout nouveau téléphone portable (et pas pour cette raison, la dernière génération). Dans ce domaine, l'équilibre est une vertu.