
Aider votre enfant à apprendre de ses erreurs et à ne pas abandonner l'échec peut être un défi, mais il est possible de le faire en gardant à l'esprit un état d'esprit de croissance et non un état d'esprit défaitiste. Dans l'environnement compétitif d'aujourd'hui, où certains jeunes enfants suivent des cours de mathématiques sur le développement et d'autres jeunes sont poussés à commencer à lire couramment avant l'âge de 5 ans, les parents peuvent ressentir de la pression pour ne pas laisser leurs enfants prendre du retard.
Cette situation peut et doit changer avant qu'elle ne devienne incontrôlable et qu'elle affecte négativement et inutilement l'estime de soi des enfants. La façon de faire est de cultiver un état d'esprit de croissance. Les enfants qui pensent que leur intelligence et leurs capacités sont fixes et immuables seront piégés et penseront qu'ils ne sont pas capables d'avancer ou d'atteindre le but qu'ils veulent se fixer. En échange, Ils doivent apprendre qu'avec persévérance, ils peuvent réaliser tout ce qu'ils veulent dans la vie.
Les enfants qui savent que leur intelligence ou leurs compétences peuvent être améliorées avec l'effort et l'expérience chercheront plus de défis, apprendront de leurs erreurs et n'abandonneront pas l'échec. Tout cela doit être pris en compte par les parents en termes d'éducation de leurs enfants.
L'importance de la mentalité de croissance
Le concept d'état d'esprit de croissance a été mis au point par la psychologue de l'Université de Stanford Carol S. Dweck, et est basé sur la neuroscience montrant que le cerveau d'un étudiant peut s'améliorer avec un effort dédié. Ses recherches ont montré que les qualités et les capacités personnelles ne sont pas fixes, mais peuvent changer avec un simple changement d'orientation.
Les recherches de Dweck ont en outre montré que la façon dont les enfants pensent d'eux-mêmes a un impact significatif sur l'apprentissage. Avec un lien étroit entre la motivation des élèves à acquérir une nouvelle compétence et la façon dont ils percevaient leur intelligence, des améliorations peuvent être apportées, ou si ce lien est négatif, des améliorations peuvent être laissées de côté en raison de l'insécurité.

Cultiver un état d'esprit de croissance chez votre enfant n'est pas un processus compliqué et une grande motivation peut être créée en utilisant les bons mots et les éloges au bon moment. Les enfants doivent savoir que s'ils le veulent vraiment, ils peuvent réaliser ce qu'ils ont décidé de faire.
Par exemple, si une fille a du mal à apprendre une langue, on peut lui dire qu'elle pourra être meilleure et en apprendre davantage grâce à la pratique et le temps que je consacre à cette langue. Ce n'est pas qu'elle est mauvaise en apprentissage ni qu'elle est mauvaise dans cette langue, elle devra simplement faire plus d'efforts et de persévérance. L'effort est ce qui aidera à acquérir les compétences nécessaires. Les enfants doivent savoir qu'échouer et faire des erreurs est une bonne chose parce que les erreurs s'apprennent. Apprendre de l'échec peut conduire à une grande invention et à la créativité pour s'améliorer en interne.
La louange est également importante pour l'esprit de croissance. Il est nécessaire de ne pas utiliser de louanges générales et de choisir d'être plus précis. Au lieu de dire des choses comme: «Vous êtes très intelligent», vous pouvez dire autre chose comme: «Vous obtenez de bons résultats parce que la pratique vous aide à tout comprendre beaucoup mieux». Cela détournera l'attention de la capacité fixe et se concentrera sur le processus d'apprentissage et de développement.
Comment renforcer l'esprit de croissance des enfants pour surmonter l'échec
Parlez d'apprentissage
Parler d'apprentissage doit être quelque chose de quotidien dans la famille. Que ce soit au dîner, au déjeuner, dans la voiture, avant de se coucher, en marchant dans la rue ... Les parents peuvent partager quelques questions avec leurs enfants afin que les plus petits réalisent leur plein potentiel. Certaines questions peuvent être les suivantes:
- Qu'avez-vous appris aujourd'hui?
- Avez-vous fait une erreur qui vous a appris quelque chose de nouveau?
- Quelle est la chose la plus compliquée que vous ayez faite aujourd'hui?

Il est important que les parents et les tuteurs partagent également leurs apprentissages, car ils sont des modèles pour les enfants et ils sauront que même les adultes peuvent faire des erreurs et en tirer des leçons au quotidien.
Parlez du processus et pas seulement du résultat
Il est essentiel de louer les efforts des enfants pour qu'ils apprennent que c'est plus important que le résultat lui-même. La persistencia, el pensamiento de estrategias alternativas, la búsqueda de nuevas oportunidades, la fijación de objetivos para alcanzar nuevas metas, la planificación para lograrlos, el uso de la creatividad o la resolución de conflictos, son buenos ejemplos para elogiar el proceso y no tanto le résultat.
Ne faites pas l'éloge des compétences personnelles comme être intelligent ou créatif. Ce type d'éloge pourrait entraîner une perte de confiance car les enfants ne seront pas intelligents dans tous les domaines de leur vie. Ils doutent de leur capacité à maîtriser quelque chose qui leur est difficile au départ et peuvent même vouloir abandonner tôt, pensant qu'ils ne sont pas capables ou que cela ne vaut pas l'effort dans quelque chose qu'ils ne maîtrisent pas.

Encouragez l'apprentissage des erreurs
L'échec enseigne à nos enfants des leçons de vie importantes. D'une part, c'est ainsi qu'ils apprennent la résilience, la persévérance et l'auto-motivation. Il est maintenant temps de laisser les enfants risquer et échouer. Ne tombez pas dans la tentation d'empêcher vos enfants d'échouer pour qu'ils ne deviennent pas tristes ou se sentent comme un échec ... Ils doivent apprendre à gérer ces sentiments pour les surmonter et se rendre compte qu'ils sont capables avec persévérance et persévérance.
Il est nécessaire de laisser les enfants vivre des échecs afin qu'ils puissent renforcer leur mentalité de croissance. Si vous ne le permettez pas, ils deviendront des adultes sans persévérance ou sans penser qu'il n'est pas nécessaire de travailler dur pour réussir dans la vie. D'un autre côté, si vous travaillez sur l'apprentissage des erreurs, lorsque les choses deviennent difficiles, vous aurez l'impression que c'est un défi que vous pouvez vraiment surmonter.