L’un des grands problèmes des écoles d’aujourd’hui est la peur que ressentent les enfants s’ils n’obtiennent pas de bonnes notes ou s’ils sont en dessous du niveau de leurs pairs. Un autre problème majeur est l'intimidation, qui crée également de la peur. Les parents et les enseignants se battent quotidiennement pour arrêter ce comportement, ce sont par inadvertance des adultes qui enseignent aux enfants le comportement de l'intimidation en modélisant quand ils utilisent la menace de la taille physique pour amener les enfants à faire des choses. Parfois, nous oublions d'enseigner aux enfants par l'amour.
L'erreur de compter jusqu'Ã trois
De nombreux parents utilisent la méthode du nombre à trois pour les jeunes enfants. C'est une façon pour les enfants d'obéir à leurs demandes, mais je me demande ce que les enfants vont endurer si leurs parents atteignent le numéro trois. Aurez-vous peur d'une fessée, d'un cri, d'un abandon émotionnel, d'un retrait de l'amour, ou d'une désapprobation qui gèlera votre âme?
Il existe de nombreux types de menaces et, dans ce cas, il faut également compter jusqu'à trois. Comme prévu, la menace de ce qui se passera si le père atteint trois ans oblige l'enfant à faire ce que le père lui dit de faire. Les parents utilisent des menaces pour amener les enfants à coopérer. Beaucoup d'adultes ont été éduqués comme ça, par peur ... mais cela ne veut pas dire que c'est bien et encore moins que nous devrions reproduire ces méthodes d'éducation punitives.
Il n'y a pas de magie dans les menaces
Bien qu'il semble que compter jusqu'à trois soit magique dans la discipline, il n'y a pas de magie dans les menaces. Les enfants savent que les adultes sont plus grands et plus puissants qu'eux, alors ils obéissent pour se protéger. Si la seule façon de faire en sorte que les enfants nous obéissent est la peur, que faisons-nous? Leur apprenons-nous qu'une plus grande taille physique et une plus grande puissance sont ce qui sert vraiment à réussir?
De nombreux parents voient le mépris de l'autorité dans le comportement rebelle d'un enfant. Mais une fois que les parents ont compris ça le comportement non coopératif est généralement causé par les besoins non satisfaits d'un enfant ou d'une attente irréaliste d'un adulte, la perspective change et les parents ne prennent plus le comportement personnellement. Cela peut aider à améliorer la situation en recherchant des solutions.
Les parents et les enfants ont des besoins différents
Les parents et les enfants ont souvent des besoins différents. Parfois, nos besoins ou nos horaires entrent en conflit avec les besoins de nos enfants. Les enfants qui jouent ne veulent pas interrompre leur jeu pour se rendre au magasin avant sa fermeture ou s'endormir car ils doivent se lever tôt. Lorsqu'un parent doit faire une chose et qu'un enfant doit en faire une autre, des conflits de besoins entrent en jeu.
Ce conflit de besoins se transforme en une lutte de pouvoir lorsque les parents utilisent le pouvoir de la peur au lieu du pouvoir de l'amour. Un lien fort se crée au fil du temps lorsque les parents répondent avec amour aux besoins de leurs enfants sans menaces en cas de conflit. Les menaces détruisent le lien entre les parents et les enfants. Lorsque nous apprenons à résoudre les conflits de nos «besoins» pour qu'ils soient exprimés avec empathie et assertivité, le lien sera renforcé et les luttes de pouvoir seront évitées.
Utilisez l'amour pour éviter les conflits
La raison la plus courante de conflit de besoins entre parents et enfants est le manque de ressources. Si les parents disposaient de plus de ressources éducatives, ils n'auraient pas à recourir aux menaces. Tant qu'il y a un manque de ressources émotionnelles, il peut y avoir des conflits de besoins. Si vous voulez élever votre enfant dans un monde où l'intimidateur et l'intimidation n'existent pas, l'amour devrait être la base de votre enseignement, accompagné de respect mutuel, de confiance et d'honnêteté.
Il est nécessaire d'apprendre aux enfants à aimer plutôt qu'à haïr, nous devons d'abord apprendre à utiliser les compétences de résolution des conflits des parents dans nos interactions quotidiennes avec les autres et avec les enfants. Tout comme les enfants apprennent l'intimidation à partir du mannequinat adulte, ils peuvent également acquérir des compétences en résolution de conflits et en résolution de problèmes grâce à la parentalité. Lorsque les enfants apprennent l'amour et sont capables d'intérioriser ces compétences depuis la maison, ils pourront les utiliser dans d'autres domaines de la vie, comme à l'école.
Résoudre les conflits d'amour
Il est nécessaire d'apprendre aux enfants à résoudre les conflits par amour et respect, en laissant de côté la peur. Parfois, il n'y a pas de moyen clair pour deux personnes - adulte et enfant - d'obtenir ce dont elles ont besoin, mais les besoins de chacun peuvent toujours être respectés afin de parvenir à un accord qui favorise autant que possible les deux parties.
Les enfants n'ont pas à se résigner à ne pas obtenir ce dont ils ont besoin simplement pour éviter d'être traités d'une manière qui ne préserve pas leur dignité. Quand un grand enfant dit à un autre petit: `` Fais ce que je te dis ou je te ferai du mal '', cela s'appelle du harcèlement, mais quand un adulte communique de la même manière avec un enfant, nous appelons cela de la discipline ... il est clair que quelque chose est tort. Si les enfants sont traités d'une manière qui leur enlève leur dignité, vous leur apprenez à faire de même avec les autres. Si nous voulons que les enfants se comportent avec respect, qu'il n'y ait pas d'intimidation et que l'amour soit présent dans leur vie, alors nous devons arrêter de harceler les enfants ou les éduquer par la peur.
Le pouvoir de la peur est rapide et facile, mais ce n'est pas vraiment efficace. Le pouvoir de l'amour demande plus de travail et prend plus de temps, mais les enfants se développeront bien sur le plan émotionnel et n'auront jamais - jamais - d'effets négatifs sur eux-mêmes ou sur la société.