Aujourd'hui, dans les écoles, ils exigent un apprentissage que les enfants doivent apprendre, mais ils oublient quelque chose de très important: apprendre à apprendre. Pour apprendre, il faut savoir étudier et intérioriser les connaissances acquises. Peu importe la pédagogie enseignée, Il est très important de comprendre que pour apprendre, vous devez savoir quel est votre style d'apprentissage.
Ce n'est pas la même chose d'apprendre en écoutant quand il est plus facile d'apprendre en regardant, ni d'apprendre en manipulant quand il vaut mieux apprendre en étudiant. Tous les enfants n'apprennent pas la même chose et c'est pourquoi il est inapproprié de penser que toutes les méthodologies d'apprentissage sont les mêmes pour tous les enfants. Qu'il s'agisse d'une pédagogie traditionnelle ou alternative.
Styles d'apprentissage
La plupart d'entre nous ont une manière préférée d'apprendre, c'est-à-dire une manière d'apprendre avec laquelle nous sommes les plus à l'aise. Il est très important que votre enfant apprenne quel est son style d'apprentissage et la forme d'étude qui lui convient le mieux afin qu'il apprenne plus et mieux dans les plus brefs délais. Les styles d'apprentissage les plus courants sont:
- Style auditif. Les enfants qui apprennent le mieux en étudiant auront un style d'apprentissage auditif. Cela signifie qu'ils apprendront mieux s'ils étudient à haute voix ou s'ils parlent de ce qu'ils ont appris avec d'autres personnes. Une bonne stratégie peut également consister à enregistrer les leçons au fur et à mesure que vous les lisez à haute voix, puis à les lire.
- Style visuel. Avec le style visuel, les enfants apprennent mieux avec les couleurs, avec des notes et en dessinant des schémas et des diagrammes pour aider à représenter les points clés. Les idées sont mieux mémorisées avec des schémas colorés ou des images.
- Style kinesthésique. Le style kinesthésique est basé sur le fait que les enfants apprennent davantage en manipulant et en faisant des choses. Les mains sont nécessaires pour apprendre, donc le jeu de rôle ou la construction est plus efficace pour apprendre avec ce style d'apprentissage.
Es importante que tanto padres como educadores tengan en cuenta que los estilos de aprendizaje permiten que los niños tengan diferentes métodos o estrategias para aprender un contenido específico pero que ellos no saben cuál es el dominante por lo que deben probar diferentes formas de aprendizaje hasta dar con le sien.
Il peut y avoir différentes préférences ou combinaisons de styles, mais ce qui compte, c'est d'être clair sur ceux qui dominent en vous-même. Tout le monde n'apprend pas la même chose ou au même rythme. C'est une réalité que nous connaissons tous, puisque les différences entre les enfants en termes d'études sont quelque chose qui a toujours été présente ... Ils apprennent différemment. Malgré avoir eu les mêmes explications, les mêmes exemples, activités ou exercices.
Pourquoi y a-t-il différents styles d'apprentissage
Styles d'apprentissage ou différences sont le résultat de nombreux facteurs qui impliquent le garçon ou la fille. La génétique peut en faire partie, car les enfants issus de parents intelligents et appliqués sont plus susceptibles de suivre leurs traces.
Mais il y a aussi d'autres facteurs à prendre en compte, tels que:
- La culture
- L'environnement social
- L'environnement familial
- La motivation
- L'âge
Il est très important que les styles d'apprentissage soient pris en compte à la fois de la part des professionnels de l'éducation, tels que les parents ou même les étudiants eux-mêmes. Parce qu'en tenant compte de cela, des actions académiques et des résultats plus efficaces peuvent être atteints.
Didactique variable pour un bon apprentissage
Une erreur courante commise par les enseignants, les éducateurs, les parents et les mères est qu'ils essaient d'enseigner du contenu aux garçons et aux filles sans tenir compte de leur style d'apprentissage. En fait, en classe, les enseignants essaient d'enseigner le contenu académique de manière égale à tout le monde, c'est-à-dire de la même manière.
C'est une erreur car tous les élèves n'apprennent pas de la même manière, et seulement en tenant compte des différents styles d'apprentissage, il peut être enseigné correctement. Mais comment adapter le contenu à tous les styles d'apprentissage des étudiants? C'est aussi simple que d'utiliser différentes ressources pédagogiques pour que chacun puisse disposer d'installations.
Cela signifie que les sujets d'une matière, par exemple, doivent être abordés (à la maison comme à l'école) avec une didactique variable. Traitez le contenu académique de différentes manières afin que tous les étudiants puissent s'identifier dans n'importe lequel d'entre eux et apprenez de cette manière, le contenu d'une manière significative.
Concept de soi
Le concept de soi et le style d'apprentissage sont étroitement liés. Parce que pour avoir une bonne motivation dans l'étude il faut aussi prendre en compte qu'on est capable de la réaliser, et pour cela il est nécessaire d'avoir une bonne conception de soi.
Si c'est le cas, alors le processus actif s'améliore, si vous avez une mauvaise conception de vous-même, l'élève pensera qu'il n'est pas capable de bien le faire ou pour l'apprendre ou s'il le fait, c'est la chance et non sa propre capacité qui a permis les bons résultats.
En outre, l'apprentissage actif est beaucoup plus motivant et efficace que l'apprentissage passif. Les enfants et les adolescents doivent se sentir impliqués dans l'apprentissage pour qu'il soit actif et pour mieux retenir toutes les informations. La passivité dans l'étude ne fera que rendre les étudiants ennuyés, pas motivés, et ce qui est pire, ils ne se sentent pas capables d'atteindre leurs propres objectifs.
Les étudiants ensemble, c'est mieux
Il est nécessaire que les stimuli d'apprentissage ne sont pas utilisés comme un outil pour diviser les élèvesEn fait, une combinaison de styles est nécessaire pour accroître la diversité et la tolérance parmi les élèves. Chacun a son propre rythme et son style et tous sont également respectables et admirables.
L'intelligence est un ensemble de capacités qui nous permet de résoudre des problèmes et selon Howard Gardner, il n'y a pas un, deux ou trois styles d'apprentissage, mais il n'y a rien de moins que 8 grands types de capacités ou d'intelligences selon le contexte dans lequel il se produit. L'intelligence:
- Linguistique
- Logicien mathématique
- Caporal-kinesthésique
- Musical
- Espace
- Naturaliste
- Interpersonnel
- Intrapersonnel
En comprenant l'importance des styles d'apprentissage et la façon dont nos enfants et adolescents apprennent, il sera plus facile de leur enseigner les moyens qui existent pour obtenir non seulement un bon résultat scolaire, mais aussi, pour atteindre cet amour intrinsèque pour l'apprentissage.