Je ne sais pas pour vous, mais je me souviens encore que les récréations ont été punies en classe pour avoir parlé à mon camarade de classe pendant une minute ou pour ne pas avoir terminé une tâche qui me paraissait compliquée par manque de temps. Quand j'ai dû me retrouver sans terrasse, j'ai pensé que, avec un peu de chance, à l'avenir, ces situations ne se produiraient pas dans le domaine de l'éducation. Évidemment, Je ne pourrais pas me tromper davantage.
L'autre jour, j'ai rencontré un voisin qui va en troisième année (centre éducatif public) sur le portail avec un visage très en colère. Le voyant ainsi et le connaissant depuis longtemps, je lui ai demandé ce qui n'allait pas chez lui et pourquoi il était triste. Le garçon m'a tout de suite répondu: «Mel, je suis resté sans récréation aujourd'hui pour ne pas avoir terminé un exercice. Ils m'ont dit que je devais me dépêcher et être aussi rapide que mes coéquipiers.
Il y a deux choses dans cette phrase que je ne partage pas. La première, est de précipiter un élève pour terminer un exercice. De cette façon, vous deviendrez nerveux et ne réussirez pas. Le second est laisser un élève sans récréation pour une raison quelconque et encore moins le cibler comme punition ou comme quelque chose de mauvais. Il semble injuste? Non seulement cela me semble injuste, mais c'est une mesure complètement dépassée qui montre que parfois nous reculons en matière d'éducation.
La récréation est absolument nécessaire pour tous les élèves et encore plus pour les jeunes enfants. Il faut garder à l'esprit que de nombreuses heures sont passées dans les salles de classe, à essayer d'acquérir et d'assimiler les connaissances expliquées par les enseignants. C'est presque une obligation que les étudiants aient quelques minutes de déconnexion, de détente et de loisirs pendant la journée scolaire afin que le processus d'apprentissage reste correct. À ce jour, certains enseignants (heureusement pas tous) ne tiennent pas compte des avantages de la récréation pour les élèves.
De cette façon, j'espère que cet article sera utile et que la récréation scolaire est un droit pour les étudiants.
Les activités motrices et physiques sont développées
De nombreux élèves utilisent le peu de temps de récréation pour pratiquer des sports comme le soccer ou le basketball. De cette façon, les élèves font de l'exercice physiquement. Ils s'amusent en jouant et en gardant à l'esprit leur santé. Il est clair que deux heures par semaine d'éducation physique ne suffisent pas. C'est pourquoi il est si important qu'aucun élève ne reste puni en classe.
Le travail d'équipe et la coopération sont encouragés
Grâce aux sports de groupe pratiqués à la récréation, les élèves apprennent ce que signifient déjà l'esprit d'équipe, la solidarité et l'empathie entre pairs. mieux gérer l'échec si une partie est perdue. Ils apprennent à être respectueux des autres et la diversité, le non-rejet et la non-discrimination sont encouragés. C'est-à-dire qu'en une demi-heure de récréation, l'éducation aux valeurs est favorisée. De plus, dans certains centres éducatifs, les enseignants eux-mêmes se joignent pour jouer avec les élèves. De cette manière, un apprentissage actif et coopératif a lieu.
La communication et les relations sociales sont renforcées
C'est la récréation où les élèves peuvent parler forme libre et sans aucun type de restrictions. Ils peuvent aussi être entre amis. Des amis qui ne sont peut-être pas dans le même cours ou classe et qui veulent être avec eux. S'ils sont punis sans récréation, ils ne pourront se voir ou se parler qu'après la classe. Et cela, dans de nombreux cas, est un temps insuffisant.
La créativité et l'imagination sont encouragées
Ce sont les petits qui inventent beaucoup de jeux à la récréation. Quels en sont les avantages? Eh bien, qu'est-ce qui est favorisé créativité, originalité et imagination. N'oubliez pas que les concepts ci-dessus sont extrêmement importants pour un développement personnel complet. Et la récréation, parfois, est la seule situation où les élèves doivent se laisser aller et être eux-mêmes.
Avant de terminer le message en défense de la récréation scolaire, je voudrais clarifier quelques points. J'ai hâte d'en discuter avec vous dans les commentaires!
30 minutes de récréation ne suffisent pas
Et c'est la vérité. 30 minutes ne suffisent pas. Pendant ce temps libre, les élèves en profitent pour aller aux toilettes et déjeuner. C'est si on ne parle pas des files d'attente qui se forment dans les escaliers pour descendre vers le patio. C'est-à-dire 30 minutes, la récréation reste à environ 15. Et 15 minutes ne suffisent pas aux élèves pour se déconnecter, pratiquer le jeu libre, socialiser et avoir un peu de loisir avant de retourner en classe.
Retravailler les classes et les devoirs pour la récréation
Il y a des enseignants qui ne comprennent pas que tous les élèves ne sont pas les mêmes et qu'ils ont des taux d'apprentissage différents parmi eux. Elles doivent adapter les exercices et la durée des cours afin qu'aucun élève ne soit laissé sans récréation faute de temps. En d'autres termes, quand j'étais à l'école primaire, le professeur de mathématiques mettait trois problèmes au tableau avec huit minutes en classe. Je n'ai jamais gardé le silence et c'est pourquoi je suis resté sans récréation. Actuellement, ces situations continuent de se produire et ne devraient pas l'être. La conception et l'organisation du temps de classe sont essentielles pour les enseignants.
Quand comprendra-t-on que les sanctions sont obsolètes?
Et non seulement obsolètes, mais ils font mal et font que les étudiants se sentent mal. Non seulement la phrase «puni sans récréation» est «punie du double des devoirs» «punie sans voir le film» «punie pour faire le travail seul». À mon avis, menacer, punir et imposer est inutile, encore moins dans l'éducation. Plus que tout parce que l'étudiant crée une image négative de lui-même: il commence à se voir comme quelqu'un d'incapable et d'inutile. Et cela affecte grandement l'estime de soi.
Je ne sais pas pour vous, mais il me semble incroyable que l'on traîne toujours celui du «puni sans récréation». Est-ce une injustice de laisser les élèves sans récréation? Qu'est-ce que tu penses? Souhaitez-vous créer un débat?